La desviación entre dos sonidos periódicos que se expresa en relación con sus frecuencias respectivas es como una demora que separa el final de un estímulo del principio del estímulo siguiente. M. Richelle

Los juegos educativos suponen la optimización, por parte de los adultos, de la interacción espontánea de los niños con su ambiente familiar y físico, a fin de estimular, incluso hacer más precoces, las habilidades motrices, las capacidades perceptivas o cognitivas, y las relaciones con el otro. D. Hameline

La noción de figurativo ha sido introducida por J. Piaget y B. Inhelder en 1963 en sus estudios sobre la imagen y la memoria a fin de caracterizar lo que las funciones psicológicas tienen en común y que comparten con la percepción. La actividad cognitiva comporta en efecto dos aspectos: operativo y figurativo. El segundo es el movimiento intelectual mediante el cual el sujeto busca copiar lo real (copiarlo de nuevo o imaginarlo). J.-J. Ducret

La polarización de la membrana plásmica puede cambiarse en respuesta a diversos acontecimientos de origen extra o intracelular modificando la permeabilidad de la membrana para los iones de sodio, potasio, calcio y/o cloro. De la transferencia transmembranar de un tipo de ion resulta una corriente eléctrica de intensidad inversamente proporcional a la resistencia eléctrica de la membrana frente a esta corriente. La conductancia transmembranar para este ion es la inversa de la resistencia en cuestión, expresada en Siemens. M. Moulins

La ternura corresponde a la más antigua de las corrientes de la libido: la elección de objeto infantil primario. Teje un vínculo afectivo precoz entre el niño, la familia y los que le cuidan. S. Ferenczi, desde el punto de vista terapéutico, concluía que, en los casos de regresión profunda a este estado, se debe sustituir la interpretación por la acción. R. Doron

Los teóricos del management formal han preconizado una débil capacidad de control, y en consecuencia una organización con numerosos niveles jerárquicos. Bajo el impulso de las investigaciones de J. Woodward, se ha demostrado que no existe una estructura de organización siempre eficaz y que la capacidad de control óptima depende en particular del tipo de tecnología. C. Lévy-Leboyer

Un tipo de lógica patógena descrita por la escuela sistémica de Palo Alto. Consiste en no reconocer como verdaderas las sensaciones, percepciones, pensamientos de tu interlocutor. Creemos apreciar mejor que éste sus sentimientos. Como una madre que mete en el agua a su hijo y éste le dice que está demasiado fría y le contesta que sus quejas no están justificadas, que no es más que un caprichoso.    

El niño se calla pero le da un síncope. A. Ruffiot. 

Los procesos de categorización observados con estímulos físicos podían dar cuenta de ciertos aspectos de la percepción y la cognición sociales: el individuo ordena los conjuntos sociales en categorías entre los cuales acentuaría las diferencias y en el interior de los cuales subrayaría las semejanzas. Ersog.

                                                          

Un tipo de lógica patógena descrita por la escuela sistémica de Palo Alto. Consiste en no reconocer como verdaderas las sensaciones, percepciones, pensamientos de tu interlocutor. Creemos apreciar mejor que éste sus sentimientos. Como una madre que mete en el agua a su hijo y éste le dice que está demasiado fría y le contesta que sus quejas no están justificadas, que no es más que un caprichoso.    

El niño se calla pero le da un síncope. 

A. Ruffiot.                                                                                         

Los procesos de categorización observados con estímulos físicos podían dar cuenta de ciertos aspectos de la percepción y la cognición sociales: el individuo ordena los conjuntos sociales en categorías entre los cuales acentuaría las diferencias y en el interior de los cuales subrayaría las semejanzas. Ersog.

La representación gráfica de los movimientos de la mirada durante la lectura de una línea de texto. Las grabaciones y los trazados de los movimientos oculares se presentan bajo formas diversas según el método empleado. M. Richelle.

       

Camisetas superchulas diseñadas por Manuel César de la Fuente Quintela. 

Motivo motero registrado copyright 2011.

Modelo imagen superior: exclusivo. 

Modelo imagen inferior: básico.

La amplitud de memoria inmediata es la cantidad de items que puede ser recuperada inmediatamente después de la presentación de un material dado (lista de cifras, de letras o de palabras).

La medida de esta amplitud se utiliza a menudo para la evaluación de la capacidad de almacenamiento a corto plazo. Generalmente se asocia a "amplitud de memoria" una palabra designando el material presentado: así se habla de amplitud de memoria de cifras, amplitud de memoria de palabras, hasta amplitud de memoria de frases.

S. Bredart.